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    近些年，金昌市积极整合职业教育网络资源、社会资源，实施了“网上+线下推广”的形式，稳步推进全民终身学习主题活动。网上，小区教育专题不断更新，为全民终生教育宣传策划带来了专享阵营；线下推广，在社区组织专业技能进入社区、智慧助老、乡村振兴工作人员素质提升等系列活动，在学校开展了中小学校劳动和职业启蒙教育、青少年儿童主题指导等主题活动。这一系列主题鲜明、多种形式的主题活动合理揭开了本市全民学习培训、终身学习的潮流。

    开课首日，参训学员通过组织开班仪式、倾听汇报、专题讨论等形式开展培训交流与沟通，学员们纷纷表示受益匪浅，对第二天的培训希望浓浓。下面，郑州财经学院2023年课程管理员工行为准则技能提升班将继续通过专题调研、小组讨论、各小组长报告及培训梳理等形式进行培训主题活动。

    提高服务人员管理。推动中小型企业公共性服务机构完善学习培训制度，提高法规政策、企业运营管理以及服务标准规范与技能的培训，提高服务工作人员政策理论水平与处理企业问题的具体能力，打造企业制度文化。推动服务工作人员交流与沟通，激励下派优异服务技术人员到产业园、集群式式、企业煅炼，联系实际不断提升服务理念和服务水平。推动建立服务人员考核和激励机制，提高服务高效化，改善服务质量。鼓励公共性服务机构协作高等学校、高等职业院校以及各种职业培训机构共建协议人才培训中心、实习实践产业园区，科技创新人才培养机制，提高中小型企业公共性服务人才保障。

成人提升学历

    二是制度建设进一步强化。近几年来，中心校先后制定出台了《关于进一步加强教师队伍管理方案的意见》、《中心校教师队伍管理暂行规定》等10多种促进教师队伍建设的政策规定，鼓励教师参与学历提高文化教育，坚持开展中小学老师继续再教育，依据“面向世界、引导”的方式，规模化学习现阶段老师，形成了继续再教育、学历提高文化教育、校本培训相结合的教师业务培训体系，教师队伍建设走向规范化、科学化的轨道。

    初中文凭可以选择成人全国高考或者自考进行升学历，学生们报考成考可以进入招生考试院，成人高考网上报名入口，进行填好个人信息并且缴费。

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