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    2009年在我国中学之内的学历的就业人数市场份额，与2004年对比，有较大提升。中小学学历以内的比例降低，这说明在我国劳动者的受教育程度在纵向上有一定提高。受教育程度高中时代及以上劳动者中，普通高中、大专学历的劳动者比例持续下降，总比例由2004年的降至1%，大学本科、硕士研究生学历的劳动者则提升％。2004年到2009年，在我国低学历（中小学之内的）的劳动者比例不断下降，高学历（大学本科或以上）的劳动者比例有所增加。中小学之内的学历的劳动者所具有的比例仍特别大，受教育程度强的劳动者在人力资源管理资本市场上市场占有率非常低，2009年高等学校专科及以上的劳动者只占。

    中山市哈德教育：自考管理工程拿证难易度大吗？如何成功找机构拿证？自考管理工程专业的就业前景十分广阔。仅需学生能够认真学习，积极参加社会实践，学有所成并获得证书，就一定能够找到一份满意的工作。提升学历还是要找更好的机构会靠谱一些，机构提供教学内容、专业的建议或咨询，并且提供学业水平测试服务。

    这会对学历、技术人员、优秀教师培训较为适宜，此外，国家应当要求教师工作上一定的时间以后可以根据自己的需求脱产学习培训一次的好机会，在接受媒体采访时很多教师感觉脱产学习学习的收获比较大，并把这种学习当作学校对自己的一种奖励，如2010年所实施的“教师继续再教育———贵州乡村中小学教师拆换脱产学习培训新项目培训”。

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    广泛开展“青蓝工程”，以青蓝工程统筹谋划师资培训。拥有多年教学经验的老师要明显提高自个的理论素养，梳理教学经验，建立自己的教学理念。优秀老师一定要勤奋做好教学基本功，虚心请教，飞速发展。进行各式各样活动为教师职业规划拓展渠道。

    （一）高度重视。各县市区要高度重视离校未就业高校毕业生职业培训工作上，把它当作推动高质量充分就业的重要举措，精心组织实施，提升政策和工作落实力度，保证资金需求。要深入一线、高等职业院校、技工院校调研分析，与“人社工作”进产业园紧密联系，宣传政策,做好工作，为促进离校未就业高校毕业生充分就业服务保障。

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