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    对通过第一次职业技能鉴定并得到职业资格证书(并没有培训合格证)的五类人员，给予职业技能鉴定补贴。对纳入优势产业职业资格证与技能鉴定鉴定指导目录的，尽可能提高补贴标准。鉴定补贴限定不超过《湖南省人力资源社会保障厅相关公布在我国职业技能鉴定收费标准工作方案》(湘人社发〔2017〕105号)公布的收费标准，具体补贴标准由各市县确立。

    推进高等职业教育专业结构调整提升，紧紧围绕全省7大产业群和28个重点全产业链，确定了35个急需紧缺专业，对首先设立有关专业的院校给与现行政策项目支持。高品质推进“每个人持证上岗、专业技能河南省”基本建设，探索建立毕业证书与职业技能等级相融通的人才培养模式，在今年的全省教育部门已经完成学习培训67.65人次、调查取证47.42数万人。

    15.压实“双减制度”政策落实成效。加强对义务教育课程方案和新课标的探索、培训与实践，加强学校学科教研组建设，提升校本教研产品品质、课后服务质量，探索划分层次师德建设，打造轻负高效教学过程。进一步丰富校内社团活动，着眼于办学理念，依靠社团活动、课后服务、家庭作业等方面进行特色文化活动，满足学生特殊需求，不断完善“一校一品”“一校多种多样”新机遇。贯彻执行所在地，完善包保责任制，激起镇（街）综合执法动能，构建社区和街道网格整治管理模式，强化对隐形变异培训的整治力度，进行学科类学校外培训机构专项整治工作规范性。全面应用国内各地课外活动培训监管与服务服务平台，贯彻执行对学科类培训机构预收费资产有效监管，全面规范培训收费标准行为。

提升学历

    不管自考是否存在毕业时间规定，都不建议大家在学历提升上一拖再拖，早报名考完早领结婚证总是好的，拖太久会失去更多的可能性。

    大伙儿学校的英语教师基本上都是本科学历，教学过程经验不足，因此，本学期学校十分重视新老教师的培训工作，提高新老教师中间相互交流与学习培训。本学期我们组织教师学会了《浙江教育学院》和《浙江教育报》等报刊。学习培训主要内容有：《英语新课程教材解读》、《英语课程标准》、《英语课程标准解读》、《英语教学评价》、《英语课程标准解读》、《英语课程教学目标》以及相关的教育理论、师德建设、教改方案等。

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