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    随着社会的发展，学历提升变成了愈来愈多人选择。但是，在提升学历的过程中，有些问题需要我们留意。下面，我将从四个方面讨论学历提升中需要注意的问题。

    看过专升本后悔了吗 事实上专升本是大专生活全日制本科文凭的唯一途径，专升本要比自考本科学历生成考这类提升学历方式认同度更高。所以许多专科生在大三的时候，会选择参加专升本。

    用心参与农村素质提升工程新项目培训。_年11月26日，常山县农村中小学老师素质提升工程新项目全体成员培训大力开展，医院青年教师紧抓这弥足珍贵培训机遇，认真地参与每一次培训，并结合培训具体内容，撰写培训得到、体会、思索，可以说我们自己的青年教师通过这次培训，学习到了一些出色教育理念，独一无二的课程内容教学方法基本知识，拓宽了自个的教育教学理论水平。

学历提升报考中心

    2009年在我国中学之内的学历的就业人数市场份额，与2004年对比，有较大提升。中小学学历以内的比例降低，这说明在我国劳动者的受教育程度在纵向上有一定提高。受教育程度高中时代及以上劳动者中，普通高中、大专学历的劳动者比例持续下降，总比例由2004年的降至1%，大学本科、硕士研究生学历的劳动者则提升％。2004年到2009年，在我国低学历（中小学之内的）的劳动者比例不断下降，高学历（大学本科或以上）的劳动者比例有所增加。中小学之内的学历的劳动者所具有的比例仍特别大，受教育程度强的劳动者在人力资源管理资本市场上市场占有率非常低，2009年高等学校专科及以上的劳动者只占。

    从上述培训目标考虑，着眼于师资力量学生具体临床带教能力的练习和提高，项目组在大考试大纲的前提下，对临床药师师资培训内容进行了“控制模块-学科-每日任务”三级一体化设计（表2）：

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