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    王英霞责任人对项目《自主游戏中有效师幼互动的实践探索》进行了汇报呈现，项目组调焦教师室内外自主游戏中有效师幼互动的困惑及问题，开展专题培训、自主阅读，为教师开展研究给与基础理论由来；组织教师开展班本、项目组课堂教学、收看研讨活动，帮助教师梳理“观查—辨别—干涉”的师幼互动思维模式，明白辨别幼儿社会经济发展和突破口，发现幼儿可持续发展的芽点，不断促进幼儿神经网络算法。形成了室内外各种各样自主游戏的关键经验及教师观查关键环节等科研成果，以实实在在的行动有效落实《评估指南》，推动护幼教育质量提升。

    完善组织团队、强化业务培训，着力解决“不合理监督”难点。督促各级党组织应设尽设纪检委员，推动实现监督触角全覆盖、不留死角。调焦能力薄弱点，广泛征集提升政治军事能力、工作中能力等方面培训要求，广泛开展具有针对性和实效性的专题培训，并适时激发最底层纪检委员参与上级部门纪检委组织办信审判案件工作上，促进纪检委员在思想、学习、工作流程、设计风格等各个方面进一步提高，充分发挥“哨站”和“监控摄像头”作用，进一步连接监督环节“最后一公里”。

    ——安全生产防御力多方位搭起。1-x月，街道社区安全生产形势基本稳定，工伤事故事故、城市交通等各类事故同比减少xx，没有出现公司安全生产丧命负伤事故、火灾事故事故亡人事故。“x第一课”累计学习x总数，人民群众自我防范意识不断提升。大力开展出租房屋分类分级管理，“传单派发”排查处理一些安全隐患x处。深入开展火灾预防、电瓶车消防安全教育等x个重点行业领域安全生产专项整治活动，整治安全隐患x处。x区工业园区等级划分督查工作座谈会从我街道社区举行。

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