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    学院荣膺“在我国匠心精神示范高职院校”、“河南省职业教育示范校”、“中部地区民办高校改革创新创新品牌”、“城镇职工专业技术培训知名品牌产业园区”、“焦作市市级文明单位”、“沁阳市创新科技自主研发人才培训中心”，具有“国家职业资格培训”资质证书。

    开课首日，参训学员通过组织开班仪式、倾听汇报、专题讨论等形式开展培训交流与沟通，学员们纷纷表示受益匪浅，对第二天的培训希望浓浓。下面，郑州财经学院2023年课程管理员工行为准则技能提升班将继续通过专题调研、小组讨论、各小组长报告及培训梳理等形式进行培训主题活动。

    （四）加强人才培养。提升职称评审职业技能评价，健全高技能型人才管理体系，基本建设旅游技能型人才提高产业基地。提高旅游职业技术学校技术教育适应能力，大力开展产教融合、校企合作办学。大力发展新型学徒制度。提升旅游从业者培训工作，举行全国导游大赛、全国各地星级酒店服务项目技能竞赛、全国各地红色革命故事解说员大赛。提升文化与旅游志愿服务队伍基本建设。

成人教育学历提升

    二是制度建设进一步强化。近几年来，中心校先后制定出台了《关于进一步加强教师队伍管理方案的意见》、《中心校教师队伍管理暂行规定》等10多种促进教师队伍建设的政策规定，鼓励教师参与学历提高文化教育，坚持开展中小学老师继续再教育，依据“面向世界、引导”的方式，规模化学习现阶段老师，形成了继续再教育、学历提高文化教育、校本培训相结合的教师业务培训体系，教师队伍建设走向规范化、科学化的轨道。

    提升外部招才引智前提下，医院也加强内部人才培养，全力支持与鼓励职工报考博士。8月，医院二位职工收到博士研究生的录取通知书，完成了医院单独培养人才修读博士研究生零的突破，在一定程度上鼓舞了医院职工再升学历自觉性。

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