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    第五点，不断成长与收获。作为一名教师，持续保持学习状态，不断提升自己的专业素养和教学能力。在教学过程中，我能利用业余时间参加一些专业技能培训和讨论会，与行业交流经验与经验，不断完善自身的教学内容与方法。除此之外，我能阅读文章有关的教育科学研究学术期刊刊物，增强对教育前沿的认识，从而更好地具体指导学生学习。

    2009年在我国中学之内的学历的就业人数市场份额，与2004年对比，有较大提升。中小学学历以内的比例降低，这说明在我国劳动者的受教育程度在纵向上有一定提高。受教育程度高中时代及以上劳动者中，普通高中、大专学历的劳动者比例持续下降，总比例由2004年的降至1%，大学本科、硕士研究生学历的劳动者则提升％。2004年到2009年，在我国低学历（中小学之内的）的劳动者比例不断下降，高学历（大学本科或以上）的劳动者比例有所增加。中小学之内的学历的劳动者所具有的比例仍特别大，受教育程度强的劳动者在人力资源管理资本市场上市场占有率非常低，2009年高等学校专科及以上的劳动者只占。

    在这里为期一年的培训时间内，该矿人事部和工会公司办公室承担培训期内学生的日常管理方法、考评、机构和指导，深入开展理论教育，同时把课堂教学用具、工量器材、原材料零配件跟踪。在培训期满，各学生可以参加职业资格培训或毕业（大学毕业）测试，合格者获得国家评定的相对应初级职业资格证书或职业技能等级、专项职业能力资格证书、培训合格资格证书、毕业证。对培训合格并获得职业资格证书的，省人社部门及省行政机关会按规定给予每人每天相对应资产做为技能提升补贴经费预算。（蒋松杰 李莎）

短期职业技能培训

    扩大鉴定范围，提升鉴定总产值，提升鉴定质量，确保全年鉴定人数6万4千人数，争得提升7万，在其中技术人员、高级技工学校鉴定人数达1700人，高档以上鉴定人数占鉴定总人数比例是15%，最热门的职业和高新技术检测2700本人以上，组织我市职业类别技能大赛24场，各地(市、区)乡村人口课程后100%参加专业能力鉴定，在其中40%以上得到职业资格证书;认真贯彻落实质量管理体系基本建设思路和各项品质管理制度，促进规范化管理再上一个新台阶;提升精英团队服务体系，夯实服务保障基本上，再度创出我市专业能力鉴定工作新局面。

    第四，共产党员个人提升计划提升了我的创新意识和学习能力。在飞速发展的现在社会，仅有不断学习和创新才能够跟上时代的步伐。通过开展共产党员个人提升计划，我明白了不断学习的重要性方法。在教学过程中，了解到了了新的知识和方法论，都清楚到了一个新的技术和方法。我一直在思考与实践，将学到的基础理论应用到在实践中，不断创新和提高工作效率。我相信，仅需不断学习和创新，才能更好地在工作和生活中获得更多的铸就。

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