学历提升教育服务热线
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二、凡就读我校学生均可以考中职学校推优、分类考试、中职学校单报高职院校等形式升上高等职业院校全日制就读;除此之外医院与贵州师范学院继续教育学院、贵阳学院继续教育学院合作办学设立自学考试提升学习开设幼儿教育、汽车修理技术、电子计算机、工程管理专业等专业的学历提升教育,就读我校的学生在校期间必须由高校统-机构报名国家自学考试, 学习成绩合格后,能够同时获得自学考试专科学历证书 ,同时也可以顺利进行全日制统招专升本。
据了解,自本学期开学以来,院校精心策划并精心安排了主打产品专题培训,从老师个人发展、团队文化建设、研究方案、专业和专业集群规划等不同层面,进一步提升了教师队伍能力素质,促进院校高质量发展。
《劳动合同法》第三条规定,劳动者与用人单位订立劳动合同时,应遵循诚实信用的原则。依照本规定,劳动者在入职后秉着诚实信用的原则,如实向用人单位给予自身的身份信息,包括姓名、文凭、工作经历、专业技能、职业资格证等,这些都是用人单位再决定是否与劳动者签订合同的考量规范。
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各培训机构必须对培训学员信息进行劳务实名制,开班计划方案申报时,要验参加培训学员信息是否录入就业服务管理方案信息系统(要求专业能力培训班年轻人职工为X%,并录入在前一部分,后一部分给X%)。要加强学员参加培训、具有培训政策情况全过程的管控,系统录入将会成为开班准予、拨付经费的依据。培训服务平台在实施培训时要依据培训安排教案设计,并督促学员做好学习笔记。逐步完善好基本上帐表和学员档案资料。
在人力资源社会保障层面,对省上导出的企业稳岗返还数据信息进行核对数据审核,预估11月底向满足条件的企业贯彻落实稳岗返还资金。为有市场需求的私营企业、个体户给予融资渠道按照有关规定贯彻落实贴息贷款,截至目前已发放创业贷款4524万余元。举办各类补助性职业技术培训学习培训城镇人力资本1165人数,拨款资金183.72万余元。
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