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    (一)提升业务工作，提高服务水平。下大力气，完善大学生就业与社会保障服务站硬件设施和组织建设，完善计算机、公司办公室厨房柜、公开栏等配套设施，提高人性化的服务生态环境保护;提升工作人员的项目学习考评，不断提升工作人员的专业素养知识技能;进一步提高服务质量和服务水平。

    为进一步提升医院临床研究水平，以高水平临床研究促进医院高质量发展，经过前期掂量与筹备，天津市骨外科医院于2023年11月10日顺利进行第一期《临床研究培训班》。培训班聚集了来自医院各科相关工作人员，致力于探讨突破性的临床研究方法学设计，为眼科医学科研提供更高水平专业培训指导。

    不辞辛劳于教学过程能力的提升，莫颖莉还和同事一起，在2020年、2021年湖南高职学校课堂教学能力比赛的时候分别获得二等奖、三等奖。“投身医护，专科不够。”莫颖莉十分重视具体指导和协助学生提升受教育程度。从新生报到慢慢，她就提升升学教育，鼓励学生依据“专升本”提升学历。担任学院领导后，她最开始引入数字化管理助考综合服务平台，帮助学生掌握“专升本”检测关键环节，达到事半功倍的效果。她定期邀请优秀校友、行业教师分享毕业考试体会体会心得、从业体会等，提升学生职业自豪感，激发学生学习动力系统。于今年“专升本”考试的时候，护理学院384人专升本，录取人数超24%，位居省内相近院校第一方阵。

学历提升教育

    根据自己的喜好忠恕之道、精准发力，推动培训方法接近岗位要求。岗位要求根据党员领导干部提高工作能力岗位造成，是党员干部为担任岗位工作上岗位岗位岗位职责但专业能力、水平、心态等多个方面必须达到的要求和标准。提升党员干部培训方式，最终还是要推动学习培训效率和质量提升，协助学员获得知识、增长才干、提高本领、推动发展方向。严格遵守“抓什么训哪些、管什么学习什么、缺啥补啥”的基本原则，一切从实际出发，坚持不懈“量身订做”，融合学员工作与岗位具体，依据培训的目的、车次，归类课程设计，对党员干部培训的办法做出详尽具体规定，心里有数、精准发力。要把灵活运用一个新的教学方式重点围绕学习培训方案撰写整个过程，更加注重一个新的教学方式实践探索应用，进一步提升学员重视程度与融进度。

    职业道德教育主要是针对职工技术专业能力和提高自己方面开展的。依据各个单位和岗位，进行不同的培训学习。例如，对于营销部的职工，能够对招呼客人方式进行培训，提高市场能力。 但是对于研发人员，还应该针对技术研发进行培训，提高公司的技术研发水平。

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