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    莫颖莉在学院进行“铸魂”工程项目，努力打造一支高素质的师资队伍。她十分重视年轻教师的蓬勃发展，呼吁大家持续提升自我。优秀老师秦倩对于此事感受颇深：“她常常催促大家评定职称，进一步学习、升学历，即便是老师也帮电话联系好啦。”

    到现在为止，雨虹职业学校可以进行11种类、19个工种的职业技能等级认定及培训，有着11大属于教学区，52个实践活动中心，总计职业技能认证及培训受惠相关人员88总数。培育的技术技能型人才在建筑防水工程、装饰装潢等行业得到全国五一劳动奖章2人，全国技术能手14人，“国家级别屋顶防水大师”头衔26人，变成促进行业高质量发展的中坚力量。

    下一步，安徽泗县重点围绕正在开展的主题教育为突破口，弘扬严实作风，显出教育辅导机构，提升就业专业能力，拓宽就业方法，推动改革创新，全力以赴推动泗县退役军人就业创业工作再上新台阶、不断创新优异成绩。

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    4、把教师职业规划“八个一”作为教师培训的重要组成部分。即“改进一个教育教学困惑、开展一个学生获得成功具体指导案例、上一堂展示自己教学方法和款式的展示课、制作一个可以交流与沟通所采用的电子教案、撰写一套专业品质试卷、写一篇教育描述、科研一位优秀老师并写出调查研究报告、学习培训一本教育社会实践活动或教育基础知识的书”。每一学期重要开展这里面的一两个主要内容，以促进教师专业化能力和学术素养不断提升，逐步推进“读书—任教—写文”的教育人生。

    自我营销和自我提升：展现自己的优势与特长，不断学习和提升自己的专业技能。参与培训课程、工作坊等系列活动，提升自己在求职市场上的竞争力。

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