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    3、搞好一系列学习培训建立活动。倾情科学研究文化教育教学，尤其重视提高课堂教学教学教学教学功效的科学研究，规范性、高品质贯彻落实教学工作方面的各个环节。搞好教师校本培训活动，如：教学层面，贯彻落实以“教学社区网”为主体的“教学交流研讨会”、“科研培训”、“学案导学”等活动；品德教育层面，贯彻落实“品德教育沙龙活动活动活动”，“班主任培训”等活动。研发生产学生们创新意识，进行“脑洞大新品发布会”、“读书报告会”和“造就校园内吉尼斯世界纪录”等活动。以立德树人为压根，教学为基础，构建学生开展守规矩、讲礼貌、求上进、充满爱心年轻人。

    依据贯彻执行医科院高校毕业生特招计划、全科医生特设岗位、369人才工程、基层技术人员医生培训计划、基层卫生人员在职学历提升计划等7项个人行为计划。对全区乡村医师进行专业技术培训，大大提升了乡村医师工作水平和服务水平。为贫困乡定点医疗机构培养一批下得去，用得上，留得住的医疗服务专业能力优秀人才。每一个医疗服务公司应用三项活动突破点，全力以赴改善基层定点医疗机构基础建设，提高服务质量和技术水平，加快中医药学体系建设和人才培养力度，争得基层中医药学人员配备达到国家标准，到现在为止特招医科院高校毕业生314名，全科医生转岗培训233名，住院(全科医师）医生规范化培训合格280名。

    高中时代团队教学中，团队合作是十分重要的。团队教学能够提供大规模教学网络资源，提高学生的学习效果。除此之外，团队合作还可以提高教师的发散性思维和教学水准，激起老师很多创新意识。此外，在团队教学中，老师之间可以携手并进，并且从相互间的经验中汲取养分。团队教学不但可以提高教师的教学水准，也有助于学生的全面发展。但是，团队基本建设项目正面临各种挑战，如老师之间的差别与资源的分配。我们需要通过沟通与商议去解决问题，并通过定期的会议、交流会和培训计划主题活动来推动交流与合作。普通高中团队教学给我留下了深刻的印象，我将继续积极开展团队教学，努力提升自己教学水准，为学生全面发展作出应有贡献。

教育学历提升

    校盈易教育培训管理系统增添了教务管理系统、排课系统、学员管理系统、教学管理服务小程序、私域运营scrm系统、招生营销管理系统方案、著名品牌已经有小程序商城系统等一系列针对培训机构运营管理的应用，能够进一步提高建校高效化以推动销售额的提升。

    通过举办共产党员个人提升计划，我不仅提高了个人修养，还明确了本身发展的方向。我发现在共产党员个人提升计划中，培训与学习、实践与锻练、交流和互助是相互依赖、相互依存。培训与学习为实践增添了创新发展理念，而实践与锻练原是培训与学习的实践导出来，交流和互助原是培训、学习和实践有机化学弥补。在这一过程中，我一直在锤炼自己的自控能力、掌握实践专业能力，提高了工作效能和综合素养。

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